05-06-2025, 12:28 PM
Психолог Первоуральск
Услуги психолога Первоуральск . Консультация психолога Первоуральск . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: целеориентированность; отпускание; интимность; самокритика; ценности; недальновидность; транзактный анализ; профессиональное самоопределение; магнетизм; самоактуализация; чувствительность; сила воли; настойчивость; самосовершенствование; внутренние преграды;
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
![[Image: 2025-04-06.jpg]](https://batmanapollo.ru/wp-content/uploads/2025/04/2025-04-06.jpg)
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Участник терапии идентифицирует конфликт внутреннего характера под руководством профессионала. Самосовершенствование происходит благодаря принятию вызовов субъекта при профессиональном сопровождении.
Психолог — это человек с высшим психологическим образованием, который понимает общие принципы функционирования человеческой психики. Он практикует, скорее, в формате индивидуальных встреч и помогает скорректировать проблемную ситуацию.
Специалист по психотерапии — это тот, кто получил высшее образование в сфере психологии или медицины и углубленное образование (не менее двух лет) в одном из психотерапевтических методик: аналитическая психология, гештальт-терапия, когнитивно-поведенческая терапия и так далее. На сессиях с психотерапевтом происходит более глубинная психическая работа.
Медицинский психиатр — это медицинский специалист. У него есть медицинское образование — и, следовательно, полное знание того, как действует мозг, как с органической, так и с психологической точки зрения. Именно психиатр может поставить диагноз и выписать рецепт на препараты, если это нужно.
Психологическая помощь онлайн
Какого специалиста выбрать для решения психологических проблем
Каждый из нас регулярно встречается с стрессовыми ситуациями, когда необходима консультация специалиста. Онлайн консультация психолога стала эффективным методом преодоления психологических кризисов.
Психолог: кто это и чем занимается
Дипломированный специалист-психолог обладает академическими знаниями в области человеческой психики. Профессионал данного профиля способствует клиентам работать с текущими эмоциональными трудностями.
Специалист дистанционного консультирования осуществляет сессии с использованием видеосвязи, сохраняя приватность пациента.
Когда необходима работа с психотерапевтом
Опытный специалист в области психотерапии имеет не только высшее психологическое или медицинское образование с углубленным изучением психотерапевтических техник. Виртуальные встречи с психотерапевтом предоставляет возможность прорабатывать хронические психологические состояния в комфортной обстановке.
Эксперт психотерапевтических практик практикует различные методики: гештальт-терапию, направленные на трансформации глубинных установок пациента.
Психоаналитик: работа с бессознательным
Квалифицированный практик психоаналитического направления фокусируется на работе с бессознательным. Дистанционные встречи с психоаналитиком позволяют пациенту осознать глубинные мотивы эмоциональных состояний.
Метод классического психоанализа требует систематических сессий между аналитиком и анализантом, даже в онлайн-формате.
Преимущества онлайн консультаций
Современные технологии предоставляют значительные преимущества для виртуальных терапевтических сессий.
Человек имеет возможность организовать дистанционную сессию с терапевтом в удобное время. Отсутствие необходимости добираться является значительным плюсом в пользу виртуальных терапевтических встреч.
Эффективные виртуальные консультации соответствует по эффективности личным консультациям, что доказывается многочисленными исследованиями.
На что обращать внимание при поиске онлайн-психолога
Перед началом виртуальной терапии, необходимо проверить в профессиональной квалификации психолога.
Профессиональный виртуальный терапевт призван обеспечивать приватность терапевтического процесса, применяя специализированные сервисы.
Пробная встреча с виртуальным терапевтом поможет почувствовать перспективы сотрудничества с данным профессионалом.
Будущее за онлайн-психологией
Онлайн консультация психолога превращаются неотъемлемой частью профессиональной поддержки ментального здоровья.
Удобство психологической помощи онлайн предоставляет перспективные горизонты для профилактики психологических проблем современного человека.
Решившись на консультацию психолога онлайн, вы делаете значимое действие на пути к психологическому благополучию и личностному росту.
Внутренний ребёнок ищет в поддержке от зрелого Я с целью эмоционального взросления. Специалист по групповой динамике обеспечивает групповую сплочённость для коррекционного эмоционального опыта используя групповую динамику. Эмоциональная проекция активизирует детские переживания в аналитической ситуации в интересах исцеления.
Образ показывает глубинные процессы внутреннего мира в терапевтическом процессе. Глубинный психолог изучает внутренние конфликты личности посредством анализа сновидений.
Психологическая помощь конструирует терапевтический альянс для самораскрытия при эмпатическом слушании. Эксперт ассистирует клиенту в преодолении профессиональными техниками. Проекция чувств запускает детские травмы в консультативном процессе ради личностной трансформации.
Специалист по семейным системам анализирует циркулярные процессы для восстановления баланса работая со всей семьёй. Подсознание влияет на предпочтения клиента неосознанно. Фундаментальные верования обуславливают эмоциональные реакции личности укоренившись в психике.
Ресурсные состояния используются во время испытаний пациента через техники саморегуляции. Неосознаваемая часть психики влияет на поведение индивида независимо от осознания.
Символ раскрывает бессознательные содержания психологической реальности в процессе исследования внутреннего мира. Психотравма дезорганизует самовосприятие личности вызывая необходимость исцеления.
• Объем текста и различные оформительские требования во многом зависят от принятых в конкретном учебном заведении порядков. 2) прикладные задачи практической психологии диктуются необходимостью психологического обеспечения оптимального функционирования учреждений и организаций, труда персонала и отдельных индивидуумов, что предполагает составление специальных обучающих программ, создание учебников и учебных пособий по практической психологии, разработку психологических рекомендаций и методических материалов, программ подготовки и переподготовки кадров, психологическое обоснование деятельности служб практической психологии, создание проектов нормативных документов такой деятельности; 5) Ограничения по отношению к своему досугу и различным увлечениям («тусовка» часто стремится контролировать не только деятельность в данной организации, но и весь образ жизни человека) и т. п. Как отмечают В. И. Слободчиков и Е. И. Исаев, именно феномен рефлексии является «центральным феноменом человеческой субъективности». При этом сама рефлексия определяется как «специфическая человеческая способность, которая позволяет ему сделать свои мысли, эмоциональные состояния, свои действия и отношения, вообще всего себя предметом специального рассмотрения (анализа и оценки) и практического преобразования (вплоть до самопожертвования во имя высоких целей и смерти «за други своя»)» (см. Слободчиков, Исаев, 1995. — С. 78).
Челпанов Георгий Иванович(1862—1936) — выдающийся русский психолог и философ, создатель и первый директор Психологического института. В 1923 г. был освобожден от должности директора в связи с тем, что не разделял философии марксизма, и в дальнейшем фактически не имел возможности активной научной деятельности.
Мерлин Вольф Соломонович (1892–1982) - доктор психологических наук, профессор, один из ведущих специалистов в области психологии индивидуальности. Создатель Пермской школы психологов.
Фромм Эрих(1900—1980) — немецко–американский психолог и философ, создатель концепции «гуманистического психоанализа», где в качестве одной из центральных проблем современного человека видится проблема его отчуждения от природы, общества, самого себя.
Гальперин Петр Яковлевич(1902—1988) — выдающийся отечественный психолог, доктор психологических наук, профессор, создатель теории поэтапного формирования умственных действий. Много внимания уделял истории психологии, которую преподавал на факультете психологии МГУ.
Мюнстерберг Гуго(1863–1916) -немецко–американский психолог, один из основателей практической психологии, в частности психологии труда (психотехники).
Чудновский Вилен Эммануилович— доктор психологических наук, профессор, специалист в сфере психологии духовно–нравственного развития личности.
Ладыгина–Котс Надежда Николаевна(1889 — 1963) — доктор психологических наук, профессор, один из ведущих отечественных специалистов в области зоопсихологии и сравнительной психологии. Автор всемирно признанной уникальной работы «Дитя шимпанзе и дитя человека в их инстинктах, эмоциях, играх и выразительных движениях» (1935) и многих других.
Роговин Михаил Семенович(1921—1994) — доктор психологических наук, профессор, специалист в области истории и философских проблем психологии, методологии психологических исследований, психологии мышления и памяти, автор более 10 монографий и учебных пособий.
Асмолов Александр Григорьевич — доктор психологических наук, профессор факультета психологии МГУ, член–корреспондент Российской академии образования, специалист в области психологии личности, исторической психологии, этнопсихологии. Автор около 150 научных трудов.
Галътон Фрэнсис(1822—1911) — английский психолог и антрополог. Один из основателей дифференциальной психологии — учения об индивидуальных различиях.
Абульханова–Славская Ксения Александровна — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, зав. лабораторией психологии личности Института психологии РАН. Автор многих монографий по философско–психологическим проблемам.
Фельдштейн Давид Иосифович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО и АЛСН, президент Московского психолого–социального института. Специалист в области психологии развития.
Леонтьев Алексей Николаевич(1903—1979) — доктор психологических наук, профессор, академик АПН, лауреат Ленинской премии. Выдающийся отечественный психолог, создатель одной из наиболее авторитетных в отечественной психологии теорий — «теории деятельности».
Обухова Людмила Филипповна — доктор психологических наук, работает на факультете психологии МГУ. Специалист в области психологии развития.
Мюнстерберг Г. Психология и учитель. — М.: Совершенство, 1997. — 320 с.
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. — М.: Прогресс, 1990.
Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности. — Ростов–на–Дону: Феникс, 1996. — 512 с.
Приводится по справочному руководству: Современная психология. — М., 1999.
Татенко В. А. Психология в субъектном измерении. — К.: «Просвита», 1996.
Климов Е. А. Об одном ходе мыслей, полезном для психолога//Вестник МГУ, сер. 14 — психол., 1991. — № 2. — С. 3–11.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Карандашов В. Н. Как стать психологом: введение в профессию. — Вологда: «Легия», 1999
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Шостром Э. Анти–Карнеги, или Человек–манипулятор. — Мн.: ТПЦ «Полифакт», 1992.
Профессиональный кодекс этики для психологов. Кони. ФРГ, 1986 // Вопросы психологии. — 1990. — № 6. — С. 148–153.
Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. — М.: Школа–Пресс, 1995.
Людвиг фон Мизес. Бюрократия. «Запланированный хаос». Антикапиталистическая ментальность. — М.: Дело, 1993.
Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. — М.: Изд–во «Институт практической психологии». — Воронеж: НПО «МОДЭК»,. 1996.
Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт/ Под ред. Т. Ф. Яркиной, В. Г. Бочаровой. — М. — Тула: Ассоциация социальных педагогов и социальных работников, 1993.
Маданес К, Маданес К. Тайное значение денег. — М.: «Класс», 1988. — 192 с.
Толстых А. В. Морально–этические проблемы психологической практики. — М.: Знание, 1988.
Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В. И. О коммунистическом труде. — М.: Политиздат, 1984.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
Знаков В. В. Правда и ложь в сознании русского народа и современной психологии понимания. — М.: Институт психологии РАН, 1993. — 116 с.
Description:
достаточность; самопринятие; телесные сигналы; щедрость; предсказуемость; остроумие; агрессия; образы; убеждения; ясность; личностная трансформация; телесная осознанность; социальное влияние; жизненная энергия; психическая энергия; интеллект социальный; отстранённость; жизненные кризисы; внутренний взрослый; предназначение; воодушевление; мужество; духовная зрелость; вина; недопонимание; ненависть; экстраверсия; привычные действия; креативное решение; консерватизм; отзывчивость; жизненная стратегия; уважение; принятие; тайм-менеджмент; отпускание; самоопределение; предубеждения; совесть; слияние; мотивация; эмоциональная зрелость; внутренняя работа; символизм; однозначность; самонаблюдение; нарциссическая личность; баланс; странность; харизма; стратегическое мышление; счастье; регресс; амбиверсия; навыки; эмоциональная связь; уязвимость; манипуляции; осознанность; тревожность; страсть; нарративная терапия; самовыражение; обычность; самобытность; визуализация; ловушка мышления; профессиональные отношения; многоаспектность; самоконтроль; сообщество; очарование; самоэффективность; подчинение; отзывчивость; кризис среднего возраста; общество; восстановление; сообразительность; близость; целеориентированность; независимость; интеллектуальные способности; честность; предпочтения; токсичные отношения; квалификация; стыд; нелогичность; самотрансценденция; согласованность; психологическое благополучие; повседневность; самореализация; сила воли; личные ценности; образное мышление; стереотипное мышление; оптимизм; газлайтинг; победа; экзистенциальный кризис; разумность; настоящесть; психосоматика; самоценность; жизненный план; эффективность; типология личности; амбиверсия; творчество; продуктивность; интуиция; негодование; успешность; близость; почёт; жадность; стиль жизни; гибкое мышление; таланты; ресурсное состояние; разрушительность; баланс работы и личной жизни; осуществление; кризисная психология; психологическое консультирование; умения; психологические границы; конкретное мышление; отвага; смелость; стандартность; целеустремлённость; осознанность; новаторство; просвещение; восстановление; процветание; психологическое сопротивление; панические атаки; стратегическое планирование; антихрупкость; математические способности; адекватная самооценка; жизненный кризис; самореализация; мотивация; убеждения; доминирование; концентрация; утрата; эмоциональная зрелость; авторитетность; социальная зрелость; социальная тревожность; безразличие; профессиональная идентичность; восприятие; проницательность; эннеаграмма; дарования; постоянство; самокритика; диссоциация; стратегия; духовное благополучие; формирование привычек; социальная адаптация; мера; пространственное мышление; онлайн-консультация; самоактуализация; вытеснение; грусть; стандартное мышление; эволюция;
Scholar articles:
moderation; destruction; multiple intelligences; direction; demotivation; education; competences; psychologue; motivation externe; assurance; gestion du temps; internal barriers; reconciliation; pratique; therapie narrative; inspiration; emotional connection; expression; identite professionnelle; respect; individual scenario; reputation; routine; initiative; competence; manipulations; education; psychological endurance; genie; sixieme sens; complexe de superiorite; negligence; accord; imprudence; failure; hypnotherapie; images; memoire; psychodrame; clarte; meditation; life perspective; bien-etre; insulation; existential crisis; auto-efficacite; empathic personality; enneagramme; vocation; desintegration; stress; implementation; innovation; duality; colere; pensee critique; inspiration; reflection; charisme; identifiant; collision; doutes; openness; psychotherapie integrative; goal setting; degradation; satisfaction; egoism; intellectual abilities; innovations; responsiveness; psychological stability; intelligence; attention; connaissance de soi; resistance; bien-etre spirituel; confidence; hierarchie des valeurs; intelligence;
Услуги психолога Первоуральск . Консультация психолога Первоуральск . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: целеориентированность; отпускание; интимность; самокритика; ценности; недальновидность; транзактный анализ; профессиональное самоопределение; магнетизм; самоактуализация; чувствительность; сила воли; настойчивость; самосовершенствование; внутренние преграды;
Quote:Я не то, что со мной случилось, я — то, чем я решил стать.
Quote:Психолог отличается от обычного человека не количеством тараканов в голове, а тем, что он знает каждого из своих тараканов по имени.
Quote:Ответственность означает авторство. Осознавать ответственность – значит осознавать творение самим собой своего Я, своей судьбы, своих жизненных неприятностей, своих чувств, а также своих страданий, если они имеют место.
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Участник терапии идентифицирует конфликт внутреннего характера под руководством профессионала. Самосовершенствование происходит благодаря принятию вызовов субъекта при профессиональном сопровождении.
Психолог — это человек с высшим психологическим образованием, который понимает общие принципы функционирования человеческой психики. Он практикует, скорее, в формате индивидуальных встреч и помогает скорректировать проблемную ситуацию.
Специалист по психотерапии — это тот, кто получил высшее образование в сфере психологии или медицины и углубленное образование (не менее двух лет) в одном из психотерапевтических методик: аналитическая психология, гештальт-терапия, когнитивно-поведенческая терапия и так далее. На сессиях с психотерапевтом происходит более глубинная психическая работа.
Медицинский психиатр — это медицинский специалист. У него есть медицинское образование — и, следовательно, полное знание того, как действует мозг, как с органической, так и с психологической точки зрения. Именно психиатр может поставить диагноз и выписать рецепт на препараты, если это нужно.
Психологическая помощь онлайн
Какого специалиста выбрать для решения психологических проблем
Каждый из нас регулярно встречается с стрессовыми ситуациями, когда необходима консультация специалиста. Онлайн консультация психолога стала эффективным методом преодоления психологических кризисов.
Психолог: кто это и чем занимается
Дипломированный специалист-психолог обладает академическими знаниями в области человеческой психики. Профессионал данного профиля способствует клиентам работать с текущими эмоциональными трудностями.
Специалист дистанционного консультирования осуществляет сессии с использованием видеосвязи, сохраняя приватность пациента.
Когда необходима работа с психотерапевтом
Опытный специалист в области психотерапии имеет не только высшее психологическое или медицинское образование с углубленным изучением психотерапевтических техник. Виртуальные встречи с психотерапевтом предоставляет возможность прорабатывать хронические психологические состояния в комфортной обстановке.
Эксперт психотерапевтических практик практикует различные методики: гештальт-терапию, направленные на трансформации глубинных установок пациента.
Психоаналитик: работа с бессознательным
Квалифицированный практик психоаналитического направления фокусируется на работе с бессознательным. Дистанционные встречи с психоаналитиком позволяют пациенту осознать глубинные мотивы эмоциональных состояний.
Метод классического психоанализа требует систематических сессий между аналитиком и анализантом, даже в онлайн-формате.
Преимущества онлайн консультаций
Современные технологии предоставляют значительные преимущества для виртуальных терапевтических сессий.
Человек имеет возможность организовать дистанционную сессию с терапевтом в удобное время. Отсутствие необходимости добираться является значительным плюсом в пользу виртуальных терапевтических встреч.
Эффективные виртуальные консультации соответствует по эффективности личным консультациям, что доказывается многочисленными исследованиями.
На что обращать внимание при поиске онлайн-психолога
Перед началом виртуальной терапии, необходимо проверить в профессиональной квалификации психолога.
Профессиональный виртуальный терапевт призван обеспечивать приватность терапевтического процесса, применяя специализированные сервисы.
Пробная встреча с виртуальным терапевтом поможет почувствовать перспективы сотрудничества с данным профессионалом.
Будущее за онлайн-психологией
Онлайн консультация психолога превращаются неотъемлемой частью профессиональной поддержки ментального здоровья.
Удобство психологической помощи онлайн предоставляет перспективные горизонты для профилактики психологических проблем современного человека.
Решившись на консультацию психолога онлайн, вы делаете значимое действие на пути к психологическому благополучию и личностному росту.
Внутренний ребёнок ищет в поддержке от зрелого Я с целью эмоционального взросления. Специалист по групповой динамике обеспечивает групповую сплочённость для коррекционного эмоционального опыта используя групповую динамику. Эмоциональная проекция активизирует детские переживания в аналитической ситуации в интересах исцеления.
Образ показывает глубинные процессы внутреннего мира в терапевтическом процессе. Глубинный психолог изучает внутренние конфликты личности посредством анализа сновидений.
Психологическая помощь конструирует терапевтический альянс для самораскрытия при эмпатическом слушании. Эксперт ассистирует клиенту в преодолении профессиональными техниками. Проекция чувств запускает детские травмы в консультативном процессе ради личностной трансформации.
- осуществляет иную деятельность в соответствии с действующим законодательством;
- принятие решений о включении в состав регионального местных отделений Общества;
- рассматривает любые другие вопросы, относящиеся к деятельности Общества;
- диагностическую и коррекционную;
- диагностическую и коррекционную;
- Зрение (восприятие, цветовое зрение, движение глаз);
- участвовать в научных и иных мероприятиях, организуемых Обществом на льготных условиях;
- Дефектология (слепота, глухота);
- улучшение субъективного самочувствия и укрепление психического здоровья;
Специалист по семейным системам анализирует циркулярные процессы для восстановления баланса работая со всей семьёй. Подсознание влияет на предпочтения клиента неосознанно. Фундаментальные верования обуславливают эмоциональные реакции личности укоренившись в психике.
Ресурсные состояния используются во время испытаний пациента через техники саморегуляции. Неосознаваемая часть психики влияет на поведение индивида независимо от осознания.
Символ раскрывает бессознательные содержания психологической реальности в процессе исследования внутреннего мира. Психотравма дезорганизует самовосприятие личности вызывая необходимость исцеления.
Опсуимолог Wrote:тревожность, как клиента, так и терапевта.
- содействие распространению и развитию психологической грамотности населения;
- генератор идей (нередко он может лишь предлагать идеи, но не решать их);
- рассматривает любые другие вопросы, относящиеся к деятельности Общества;
- Слух (восприятие, различение звуков речи, аудиометрия);
- содействие развитию психологической науки, практики и образования в области психологии;
- принимает участие в миротворческой деятельности;
- дисфункциональная семья (работа с зависимостями и др
;
- утверждает положения и инструкции по организационным вопросам деятельности Общества;
- Внеклассное руководство;
- Умственная отсталость;
- наилучший способ — создание отношений безусловной поддержки и принятия;
- Органы чувств — общие вопросы;
- высокий уровень интеллекта;
- теоретики объектных отношений (М; Клейн, О; Кернберг, Г; Кохут);
- Подростковый возраст;
Quote:Мобильность: в наш время это преимущество является достаточно ощутимым. Связь между ними не рвется, а консультации
• Объем текста и различные оформительские требования во многом зависят от принятых в конкретном учебном заведении порядков. 2) прикладные задачи практической психологии диктуются необходимостью психологического обеспечения оптимального функционирования учреждений и организаций, труда персонала и отдельных индивидуумов, что предполагает составление специальных обучающих программ, создание учебников и учебных пособий по практической психологии, разработку психологических рекомендаций и методических материалов, программ подготовки и переподготовки кадров, психологическое обоснование деятельности служб практической психологии, создание проектов нормативных документов такой деятельности; 5) Ограничения по отношению к своему досугу и различным увлечениям («тусовка» часто стремится контролировать не только деятельность в данной организации, но и весь образ жизни человека) и т. п. Как отмечают В. И. Слободчиков и Е. И. Исаев, именно феномен рефлексии является «центральным феноменом человеческой субъективности». При этом сама рефлексия определяется как «специфическая человеческая способность, которая позволяет ему сделать свои мысли, эмоциональные состояния, свои действия и отношения, вообще всего себя предметом специального рассмотрения (анализа и оценки) и практического преобразования (вплоть до самопожертвования во имя высоких целей и смерти «за други своя»)» (см. Слободчиков, Исаев, 1995. — С. 78).
- КПТ Серпухов
- Психотерапевт Одинцово
- Психотерапевт Курган
- Психотерапевт Иркутск
- Психолог Томск
- Консультация Армавир
- Психотерапевт Ставрополь
- Психолог онлайн Ногинск
- Психотерапевт Красноярск
- Психотерапевт Салават
- Психолог Видное
- Психотерапевт Ярославль
- Гештальт Тула
- КПТ Березники
- Психолог онлайн Орехово-Зуево
- Психолог Южно-Сахалинск
Quote:тревожность, как клиента, так и терапевта.
Челпанов Георгий Иванович(1862—1936) — выдающийся русский психолог и философ, создатель и первый директор Психологического института. В 1923 г. был освобожден от должности директора в связи с тем, что не разделял философии марксизма, и в дальнейшем фактически не имел возможности активной научной деятельности.
Мерлин Вольф Соломонович (1892–1982) - доктор психологических наук, профессор, один из ведущих специалистов в области психологии индивидуальности. Создатель Пермской школы психологов.
Фромм Эрих(1900—1980) — немецко–американский психолог и философ, создатель концепции «гуманистического психоанализа», где в качестве одной из центральных проблем современного человека видится проблема его отчуждения от природы, общества, самого себя.
Гальперин Петр Яковлевич(1902—1988) — выдающийся отечественный психолог, доктор психологических наук, профессор, создатель теории поэтапного формирования умственных действий. Много внимания уделял истории психологии, которую преподавал на факультете психологии МГУ.
Мюнстерберг Гуго(1863–1916) -немецко–американский психолог, один из основателей практической психологии, в частности психологии труда (психотехники).
Чудновский Вилен Эммануилович— доктор психологических наук, профессор, специалист в сфере психологии духовно–нравственного развития личности.
Ладыгина–Котс Надежда Николаевна(1889 — 1963) — доктор психологических наук, профессор, один из ведущих отечественных специалистов в области зоопсихологии и сравнительной психологии. Автор всемирно признанной уникальной работы «Дитя шимпанзе и дитя человека в их инстинктах, эмоциях, играх и выразительных движениях» (1935) и многих других.
Роговин Михаил Семенович(1921—1994) — доктор психологических наук, профессор, специалист в области истории и философских проблем психологии, методологии психологических исследований, психологии мышления и памяти, автор более 10 монографий и учебных пособий.
Асмолов Александр Григорьевич — доктор психологических наук, профессор факультета психологии МГУ, член–корреспондент Российской академии образования, специалист в области психологии личности, исторической психологии, этнопсихологии. Автор около 150 научных трудов.
Галътон Фрэнсис(1822—1911) — английский психолог и антрополог. Один из основателей дифференциальной психологии — учения об индивидуальных различиях.
Абульханова–Славская Ксения Александровна — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, зав. лабораторией психологии личности Института психологии РАН. Автор многих монографий по философско–психологическим проблемам.
Фельдштейн Давид Иосифович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО и АЛСН, президент Московского психолого–социального института. Специалист в области психологии развития.
Леонтьев Алексей Николаевич(1903—1979) — доктор психологических наук, профессор, академик АПН, лауреат Ленинской премии. Выдающийся отечественный психолог, создатель одной из наиболее авторитетных в отечественной психологии теорий — «теории деятельности».
Обухова Людмила Филипповна — доктор психологических наук, работает на факультете психологии МГУ. Специалист в области психологии развития.
Мюнстерберг Г. Психология и учитель. — М.: Совершенство, 1997. — 320 с.
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. — М.: Прогресс, 1990.
Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности. — Ростов–на–Дону: Феникс, 1996. — 512 с.
Приводится по справочному руководству: Современная психология. — М., 1999.
Татенко В. А. Психология в субъектном измерении. — К.: «Просвита», 1996.
Климов Е. А. Об одном ходе мыслей, полезном для психолога//Вестник МГУ, сер. 14 — психол., 1991. — № 2. — С. 3–11.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Карандашов В. Н. Как стать психологом: введение в профессию. — Вологда: «Легия», 1999
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Шостром Э. Анти–Карнеги, или Человек–манипулятор. — Мн.: ТПЦ «Полифакт», 1992.
Профессиональный кодекс этики для психологов. Кони. ФРГ, 1986 // Вопросы психологии. — 1990. — № 6. — С. 148–153.
Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. — М.: Школа–Пресс, 1995.
Людвиг фон Мизес. Бюрократия. «Запланированный хаос». Антикапиталистическая ментальность. — М.: Дело, 1993.
Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. — М.: Изд–во «Институт практической психологии». — Воронеж: НПО «МОДЭК»,. 1996.
Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт/ Под ред. Т. Ф. Яркиной, В. Г. Бочаровой. — М. — Тула: Ассоциация социальных педагогов и социальных работников, 1993.
Маданес К, Маданес К. Тайное значение денег. — М.: «Класс», 1988. — 192 с.
Толстых А. В. Морально–этические проблемы психологической практики. — М.: Знание, 1988.
Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В. И. О коммунистическом труде. — М.: Политиздат, 1984.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
Знаков В. В. Правда и ложь в сознании русского народа и современной психологии понимания. — М.: Институт психологии РАН, 1993. — 116 с.
Description:
достаточность; самопринятие; телесные сигналы; щедрость; предсказуемость; остроумие; агрессия; образы; убеждения; ясность; личностная трансформация; телесная осознанность; социальное влияние; жизненная энергия; психическая энергия; интеллект социальный; отстранённость; жизненные кризисы; внутренний взрослый; предназначение; воодушевление; мужество; духовная зрелость; вина; недопонимание; ненависть; экстраверсия; привычные действия; креативное решение; консерватизм; отзывчивость; жизненная стратегия; уважение; принятие; тайм-менеджмент; отпускание; самоопределение; предубеждения; совесть; слияние; мотивация; эмоциональная зрелость; внутренняя работа; символизм; однозначность; самонаблюдение; нарциссическая личность; баланс; странность; харизма; стратегическое мышление; счастье; регресс; амбиверсия; навыки; эмоциональная связь; уязвимость; манипуляции; осознанность; тревожность; страсть; нарративная терапия; самовыражение; обычность; самобытность; визуализация; ловушка мышления; профессиональные отношения; многоаспектность; самоконтроль; сообщество; очарование; самоэффективность; подчинение; отзывчивость; кризис среднего возраста; общество; восстановление; сообразительность; близость; целеориентированность; независимость; интеллектуальные способности; честность; предпочтения; токсичные отношения; квалификация; стыд; нелогичность; самотрансценденция; согласованность; психологическое благополучие; повседневность; самореализация; сила воли; личные ценности; образное мышление; стереотипное мышление; оптимизм; газлайтинг; победа; экзистенциальный кризис; разумность; настоящесть; психосоматика; самоценность; жизненный план; эффективность; типология личности; амбиверсия; творчество; продуктивность; интуиция; негодование; успешность; близость; почёт; жадность; стиль жизни; гибкое мышление; таланты; ресурсное состояние; разрушительность; баланс работы и личной жизни; осуществление; кризисная психология; психологическое консультирование; умения; психологические границы; конкретное мышление; отвага; смелость; стандартность; целеустремлённость; осознанность; новаторство; просвещение; восстановление; процветание; психологическое сопротивление; панические атаки; стратегическое планирование; антихрупкость; математические способности; адекватная самооценка; жизненный кризис; самореализация; мотивация; убеждения; доминирование; концентрация; утрата; эмоциональная зрелость; авторитетность; социальная зрелость; социальная тревожность; безразличие; профессиональная идентичность; восприятие; проницательность; эннеаграмма; дарования; постоянство; самокритика; диссоциация; стратегия; духовное благополучие; формирование привычек; социальная адаптация; мера; пространственное мышление; онлайн-консультация; самоактуализация; вытеснение; грусть; стандартное мышление; эволюция;
Scholar articles:
moderation; destruction; multiple intelligences; direction; demotivation; education; competences; psychologue; motivation externe; assurance; gestion du temps; internal barriers; reconciliation; pratique; therapie narrative; inspiration; emotional connection; expression; identite professionnelle; respect; individual scenario; reputation; routine; initiative; competence; manipulations; education; psychological endurance; genie; sixieme sens; complexe de superiorite; negligence; accord; imprudence; failure; hypnotherapie; images; memoire; psychodrame; clarte; meditation; life perspective; bien-etre; insulation; existential crisis; auto-efficacite; empathic personality; enneagramme; vocation; desintegration; stress; implementation; innovation; duality; colere; pensee critique; inspiration; reflection; charisme; identifiant; collision; doutes; openness; psychotherapie integrative; goal setting; degradation; satisfaction; egoism; intellectual abilities; innovations; responsiveness; psychological stability; intelligence; attention; connaissance de soi; resistance; bien-etre spirituel; confidence; hierarchie des valeurs; intelligence;